Willem de Vos (1958) ontdekte na zijn studie Godgeleerdheid, 12 jaar leraarschap en 6 jaar rectoraat/ directievoorzitterschap, pas toen hij overgestapt was naar de consultancy dat er boeiende en system(at)ische manieren zijn om je eigen gedrag, dat van anderen en van groepen te doorgronden.

Meer over de auteurs

Willem de Vos, Denise van Schelven, Bas Oprins, Liesbeth van Beijsterveld e.a.

Haal meer uit je toetsgegevens

Name: Haal meer uit je toetsgegevens
Author: Willem de Vos

van resultaten naar groepsplan

Paperback Nederlands 2015 1e druk 9789089536457

Verwachte levertijd ongeveer 2 werkdagen

35,-

In winkelwagen

Samenvatting

Op school heb je te maken met een constante stroom aan gegevens over je leerlingen: toetsresultaten, rapporten uit voorgaande jaren, schoolverslagen, notulen van vergaderingen en gesprekken met kinderen en ouders. Het is een hele opgave om op basis van deze grote hoeveelheid data beslissingen te nemen. Maar als je er op de juiste wijze mee omgaat, vormen ze een rijke bron van informatie.

'Haal meer uit je toetsgegevens biedt' leerkrachten, intern begeleiders en schoolleiders handvatten om deze gegevens systematisch in te zetten om de instructie te verbeteren en het onderwijsaanbod aan te laten sluiten bij de leerbehoeften van leerlingen.

Datagestuurd werken: hoe doe je dat? Dit boek sluit aan bij wat er van scholen wordt gevraagd in het kader van passend onderwijs. Optimaal gebruikmaken van alle beschikbare informatie helpt je in kaart te brengen wat iedere leerling aan onderwijs en begeleiding nodig heeft. In drie delen zetten de auteurs stapsgewijs uiteen hoe je kunt beginnen met ‘datagestuurd’ werken.

Deel A begeleidt de leerkracht aan de hand van vragen, situatiebeschrijvingen en voorbeelden bij het vertalen van data naar een groepsplan. Deel B biedt intern begeleiders en schoolleiders praktische trainingen om hun team te ondersteunen bij dit proces. Wie verder wil lezen vindt in deel C uitgebreide toelichtingen op de diverse thema’s die in het boek aan de orde komen.

Haal meer uit je toetsgegevens helpt je jouw onderwijs zo goed mogelijk af te stemmen op je leerlingen.

Trefwoorden

onderwijs toetsgegevens datagestuurd werken groepsplan opbrengstgericht werken passend onderwijs datageletterdheid leerbehoeften instructieverbetering onderwijsverbetering besluitvorming onderwijsdata leerlingvolgsysteem begeleiding handelingsrepertoire onderwijsaanbod basisonderwijs schoolleiders leerkrachtvaardigheden intern begeleider leerlingresultaten professionalisering cyclisch werken analyseren training

Trefwoorden

Specificaties

ISBN13:9789089536457

Taal:Nederlands

Bindwijze:paperback

Aantal pagina's:320

Uitgever:Boom

Druk:1

Verschijningsdatum:17-6-2015

Hoofdrubriek:Schoolboeken

Lezersrecensies

Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!

Schrijf een recensie

Uw cijfer

?

Log in om te stemmen

Over Willem de Vos

Willem de Vos (1958) ontdekte na zijn studie Godgeleerdheid, 12 jaar leraarschap en 6 jaar rectoraat/ directievoorzitterschap, pas toen hij overgestapt was naar de consultancy dat er boeiende en system(at)ische manieren zijn om je eigen gedrag, dat van anderen en van groepen te doorgronden. Voor zover gedrag doorgrondelijk is. In die tijd begon hij ook met het verzamelen, bewerken, vertalen en schrijven van korte verhalen met een moraal. Een aantal daarvan is in de verschillende hoofdstukken opgenomen, omdat verhalen vertellen wat je niet kunt uitleggen of relativeren wat te stellig beweerd is. Uitgeverij SWP bracht 11 boekjes met door hem bewerkte of geschreven verhalen uit. Na zestien jaar als senior-adviseur (trainer, coach, interimmanager, marktgroepmanager, partner) te hebben gewerkt, stapte hij weer in een reguliere baan, als rector-bestuurder van het Christelijk Lyceum Veenendaal. In zijn werk bewijzen zowel deze verhalen als de analyse van gedrag en patronen hem steeds een dienst.