Autisme en tijdsbesef

Name: Autisme en tijdsbesef
Author: Steven Degrieck

Paperback Nederlands 2016 1e druk 9789401435109

Verwachte levertijd ongeveer 6 werkdagen

25,99

In winkelwagen

Samenvatting

Tijd is onontbeerlijk in het menselijk bestaan. Het helpt ons om na te denken over het verleden, geeft ons grip op wat er om ons heen gebeurt en wat er komen gaat. Mensen met autisme hebben het echter extra moeilijk om samenhang in de tijd te ontwaren.

Autisme en tijdsbesef richt zich tot iedereen die verduidelijking en voorspelbaarheid wil bieden aan mensen met autisme. Aan de hand van een tienstappenplan legt auteur Steven Degrieck uit waarom tijd voor iedereen cruciaal is, en hoe we helder kunnen communiceren met mensen die problemen hebben om tijd inzichtelijk te krijgen in hun leven. Hij reikt daarbij praktische handvatten aan, waardoor je in de dagelijkse omgang onmiddellijk met mensen met autisme aan de slag kunt.

Trefwoorden

autisme tijdsbesef dagschema's communicatie structuur begripsniveaus voorspelbaarheid visualisatie stappenplan zorgprofessionals ouders informatieverwerking psychologie communicatievormen presentatieniveau representatieniveau sensatieniveau onderwijs zorg motivatie implementatie evaluatie onderzoek aanpassing

Trefwoorden

Specificaties

ISBN13:9789401435109

Taal:Nederlands

Bindwijze:paperback

Aantal pagina's:136

Uitgever:LannooCampus

Druk:1

Verschijningsdatum:10-5-2016

Hoofdrubriek:Non-fictie informatief/professioneel

Lezersrecensies

Wees de eerste die een lezersrecensie schrijft!

Schrijf een recensie

Uw cijfer

?

Log in om te stemmen

Inhoudsopgave

U kunt van deze inhoudsopgave een PDF downloaden

Voorwoord 7
Inleiding bij de herziene uitgave 9
Wat is dit stappenplan? 13
Wat is het niet? 13
Hoe gebruik je het stappenplan? 14

Stap 1 Nadenken - Waarom willen we een dagschema? 16
Een andere stijl van informatieverwerking 16
Wat wil je bereiken met dagschema’s? 20

Stap 2 Onderzoeken - Wat begrijpt iemand? 27
Niets is vanzelfsprekend 27
Wat zijn communicatievormen? 29
Wat zijn begripsniveaus? 32
Wat bepaalt iemands begripsniveau? 35
Hoe meet je iemands begripsniveau? 38

Stap 3 Kiezen - Hoe beslis je nu? 45
Verschillende communicatievormen 45
Hoe kies je nu de beste vorm? 45

Stap 4 Uitwerken - Hoe doe je het? 50
Vorm, hoeveelheid informatie en gebruik 50
Sensatieniveau 53
Presentatieniveau 55
Representatieniveau 71

Stap 5 Communiceren - Zorgen voor een coherente en consequente aanpak 95

Stap 6 Motiveren - Mensen enthousiast maken 97
Misverstanden rechtzetten 97
Een win-winsituatie 105

Stap 7 Opstarten - Gekozen, en nu beginnen 107
De eigenlijke start 107
Problemen oplossen 109

Stap 8 Opvolgen - Kwaliteit evalueren 112
Methodiek 112

Stap 9 Aanpassen 118
Wanneer dien je je schema aan te passen? 118
Parameters 119

Stap 10 Evolueren 121
Wat verstaan we onder evolueren? 121
Meer dan een dag… 122
Voor wie maar vijf minuten tijd heeft … 128

Referenties 130