Het is hier net een kleuterklas

Persoonlijk woord
Inleiding

HOOFDSTUK 1 - WAT IS ER AAN DE HAND?
De kleuterklas op de werkvloer
We doen allemaal maar wat
Kleuterkenmerken van de werkvloer
We maken het onnodig ingewikkeld(er)
Tijd om anders te kijken

HOOFDSTUK 2 - WAT KUN JIJ DOEN?
Een (psychologisch) veilige werkplek
De werkvloer als speeltuin
Grenzen
Een fijne plek om te zijn
Verschillen in teams
Anders is leuk
Unieke bijdrage zonder hokjes
Verliefd op je werk
Doen waar je van houdt en houden van wat je doet
Opnieuw leren spelen
Spelen met je gedachten
Spelen door te experimenteren
Vrij spelen

HOOFDSTUK 3 - WAT KUNNEN WIJ DOEN?
Wanneer gaan we samenwerken?
De beste uitvinding van de mens is samenwerken in een team
Maak van samenwerken een uitgangspunt
Functionele teams
Willen bijdragen aan de groep
Elkaar kennen
Hoeken in de kleuterklas als oplossing voor eilandjes
De nieuwe vorm van veerkracht is het collectief
Praat over de samenwerking
Ze zijn zo snel afgeleid
Stop met vergaderen
Waardering
Verantwoordelijkheid nemen
Het is nooit 50/50
Laten we weer gaan praten
Bij elkaar geraapt zooitje
We hebben het graag over onszelf
Moeilijke gesprekken voeren
Omgaan met lastige mensen

HOOFDSTUK 4 - WAT KUNNEN WE DOEN OM HET VAST TE HOUDEN?
Focus op leren
We zijn allemaal influencers
Samen leren
Macht en tegenmacht
Manage je baas
Master's degree volwassen kleuter
Wat neem jij mee?

Dankwoord

Bronnen
Andere geraadpleegde bronnen